首页  >  信息公开  >  政府文件  >  正文
重庆市南川区人民政府
关于印发贯彻落实区人大常委会关于国家义务教育发展基本均衡区创建情况报告审议意见实施方案的通知

南川府〔2017〕49

????

各乡镇人民政府、街道办事处,区政府部门,有关单位:

????《贯彻落实区人大常委会关于国家义务教育发展基本均衡区创建情况报告审议意见实施方案》已经区政府同意,现印发你们,请结合工作实际,认真贯彻落实

???????重庆市南川区人民政府

????????2017年1128

????(此件公开发布)

贯彻落实区人大常委会关于国家义务教育发展基本均衡区创建情况报告审议意见实施方案

????2017年9月21日,重庆市南川区第十七届人大常委会第六次会议听取和审议了区政府《关于国家义务教育发展基本均衡区创建情况的报告》,?9月28日印发《关于国家义务教育发展基本均衡区创建情况报告的审议意见》(南川人发〔2017〕39号),为全面贯彻文件精神,确保高标准创建国家义务教育发展基本均衡区,推动义务教育优质均衡发展,特制定本方案。

????一、工作目标

????全面贯彻落实《义务教育法》和《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,大力推进我区义务教育均衡发展。坚持以教育现代化建设为主线,以提高教育质量和促进教育公平为重点,以标准化学校建设、高素质教师队伍建设和强化教育督导为抓手,以教育惠民和人民满意为落脚点,高标准创建国家义务教育发展基本均衡区,高起点谋划义务教育优质均衡发展。

????二、存在的问题

????(一)城区及中心集镇教育资源总量不足,部分学校校舍场地不达标,大班额现象突出。

????(二)师资队伍建设还需进一步加强,进出教师比例失衡,部分农村学校教师存在结构性缺编。

????(三)部分学校在校园文化打造中,重校园环境改善,轻学校内涵提升,办学特色不鲜明。

????(四)学校教育设备配备达标,但规范化管理、使用效率有待进一步加强,特别是农村边远学校因缺乏专业教师,从而造成资源闲置和浪费的现象仍然存在。

????三、工作措施及责任分工

????(一)加强学校规划建设,不断扩充教育资源总量。

????1.加快学校在建工程进度。按照迎接国家义务教育基本均衡区督导时间节点要求,加快推进新建九鼎山小学、新城区初中,迁建隆化二小以及扩建书院中学、东胜小学、水江中学、隆化三小、隆化四小等在建工程进度,确保按期竣工投用,为高水平、高质量迎接国家督导认定做好充分准备。

????责任单位:区教委、城投公司、区发展改革委、区国土房管局、区城乡建委、有关乡镇(街道)。

????2.科学规划教育发展。根据我区教育现状,充分考虑城镇化进程加快、二孩政策放开等因素,尽快出台我区2017—2022年教育规划,合理布局中小学(幼儿园)校点。规划做到科学性、前瞻性、实效性和可操作性,实现学前教育、义务教育和高中阶段教育的科学发展。同时,按规划尽快启动城区及南平、水江等中心集镇新建学校工程项目,努力扩大教育资源总量,切实解决大校额、大班额问题。

????责任单位:区教委、区发展改革委、区财政局、区国土房管局、区城乡建委、区规划局、各乡镇(街道)

????3.加强校舍设施的改造修缮。全面开展中小学校舍、设施设备清理核查工作,加强学校校舍及设施设备的改造、整治和修缮工作,全面解决学校功能室不足和运动场地简陋等问题。

????责任单位:区教委、区发展改革委、区财政局

????4.不断完善教师周转房建设。全面开展调研,完善艰边地区教师周转房建设,切实解决广大农村教师的后顾之忧,稳定农村教师队伍。

????责任单位:区教委、区发展改革委、区财政局、区国土房管局、区城乡建委、区规划局、各乡镇(街道)

????(二)加强队伍管理,提升师资建设整体水平。

????1.推进基础教育课程改革,着力提升教师队伍素质。聚焦“课程领导力建设”这一中心,依托学校课程方案编制、校本课程建设、“深度学习”教学改进、核心素养下“基于标准的教学”等四大抓手,通过开展通识培训、专项培训、“四论”活动和基地校研修,对校长、教师、教研员进行分层分类、长短结合、形式多样的培训,将教学、研究、培训融为一体,增强广大干部、教师的课程领导力、指导力和执行力。

????责任单位:区教委

????2.加大教师招聘力度,着力化解学科教师结构性缺编的问题。加大音、体、美、英语等学科专业教师的招聘和优秀人才的引进力度,使专任教师配备符合教育部《关于印发县城义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知》(教督〔2017〕6号)的规定,着力化解教师结构性缺编问题。

????责任单位:区教委、区人力社保局、区编办

????3.大力推进教师轮岗交流,完善教师补充机制。探索实施“区管校用”,大力推进教师“城乡交流”。每年按照不低于符合交流条件教师总数10%、骨干教师不低于交流教师总数20%的比例,全面实施城乡和校际交流,均衡配置义务教育学校专任教师、骨干教师。引导学校健全“学区走教”制度,充分发挥部分学校办学规模大、师资力量强的优势,倡导音、体、美、英等学科专任教师异校任课、学区走教,着力解决办学规模小的乡镇学校、村小(含教学点)专职教师欠缺问题。

????责任单位:区教委

????4.足额划拨教师继续教育经费,多渠道、多形式开展业务培训。按教职工年度工资总额?1.5%?的标准核拨教师培训经费,各级各类学校要将公用经费的5%安排用于教师培训,强化培训经费的管理,实行专款专用,提高经费使用效益。加强区级教师培训机构建设,将区教师进修校创建为合格教师进修学校,进一步整合教师进修学校与教科所的师资培训资源,充分发挥研训职能,不断提升教师培训的档次和质量。加大名师、名校长、骨干教师、学科带头人等优秀人才的培养力度,逐渐实现教育系统高层次人才队伍建设与学区教育实现“领先”目标相一致

????责任单位:区财政局、区教委

????(三)加强内部管理,促进学校特色发展。

????1.加快推进校园文化提升行动。针对校园文化推进参差不齐,部分学校工作滞后,文化氛围不浓等突出问题,继续加快推进“校园文化提升”行动。出台并细化校园文化提升行动基本标准,打造样板学校,召开系统内攻坚动员会、培训会和现场会,签订责任书,瞄准时间节点,对标打表,立行立改,实施每月督查制度、考核问责制度、半月报制度、联系捆绑指导制度和第三方考核验收制度,高质量、高标准、全面全员全程推进校园文化建设,提升学校办学品质,促进学校内涵发展。

????责任单位:区教委

????2.持续推进校园保洁行动。在环境卫生治理基础上,强化学生良好卫生习惯的养成教育,把学生文明卫生意识教育与进行社会主义核心价值观教育结合起来,培养学生积极向上的“精气神”。扎实开展对学生的健康教育,开展健康促进学校和卫生示范学校创建活动。进一步加强校园绿化美化靓化工作,全面优化校园育人环境。让校园成为师生学习、生活、工作的愉悦场所,成为一道靓丽的文明风景线和引领社会风尚的窗口。

????责任单位:区教委

????(四)加强教育装备的管理,提高使用效率。

????一是加强培训,充分利用《重庆市中小学设备管理平台》,对全区中小学设备设施进行信息化管理;二是进一步完善《南川区中小学教育技术装备管理考核方案》《南川区中小学实验操作考核方案》,切实开展教育装备专项考核;三是制定完善《南川区中小学设备设施维护维修制度》,有效保障学校教育教学活动的正常开展;四是逐步配齐实验室、图书室以及六大功能室相应的专业教师和管理人员,实现教育装备管理的规范化,全面提高使用效率,促进学生的全面发展、特色发展。

????责任单位:区教委

????四、工作要求

????(一)强化责任落实。区义务教育均衡发展工作领导小组全面统筹创建工作。各单位要建立专项责任制度,建立问题清单、责任清单,制定工作方案,保证创建工作的有序开展。

????(二)强化协调配合。各单位要加强协调配合,既各负其责、各司其职,又做到密切配合、通力合作,形成工作合力,及时解决创建过程中出现的困难和问题,确保工作任务全面落实。

????(三)强化督查考核。将国家义务教育发展基本均衡区创建及本次整改工作纳入党政经济社会实绩考核重要内容。区政府督查室将加大督查力度,对工作突出、成效明显的单位进行表扬,对行动迟缓、措施不力、工作滞后、影响创建进度的单位进行通报批评,并追责问责。

????(四)强化工作成效。各责任部门(单位)要以2017年12月为时间节点,抓重点、促落实、保进度、突成效,确保责任项目按期完成。并于2017年12月30日前,将工作落实情况报区创均衡办。联系人:张小林,联系电话:81110578,报送邮箱:657141573@qq.com(ncdds@163.com)。

????附件:区人大常委会关于国家义务教育发展基本均衡区创建情况审议意见整改事项务分解表

附件下载:附件
南川区政府网 www.www.oa550.com 2017年12月05日 10:55:45 供稿:区政府办 责编:周韬